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把握與客戶接觸的關鍵時刻

fangfang
2023年11月14日 11:47 本文熱度 922
:把握與客戶接觸的關鍵時刻



強化關鍵時刻意識,向一線授權,建立保障體系。


如何吸引客戶,讓客戶購買本企業(yè)的產品,是每一家企業(yè)經營的核心環(huán)節(jié)。在與客戶接觸的過程中,企業(yè)工作人員的一言一行,都會給客戶造成不同印象,產生重要影響。


關鍵時刻場景


你是否遇到過這些場景?


第一,溝通費力。給企業(yè)打電話,要么打不通,要么電話“轉來轉去”沒有結果。


第二,層層請示。提出問題后,企業(yè)工作人員回答“自己不能做主,需要請示匯報”。等來等去,要么杳無音信,要么錯過了解決問題的最佳時機。


第三,保障乏力。反映的問題會被企業(yè)工作人員很快答復并登記。但企業(yè)各部門之間推來推去,問題始終得不到解決。


第四,兩頭為難。如果滿足客戶要求,企業(yè)利益會受到損害;如果不滿足客戶要求,可能會得罪或失去一些重要客戶。


此外,還有一些諸如服務態(tài)度欠佳、推卸責任、承諾失言、溝通技巧欠缺等方面的場景。


造成以上問題的原因多種多樣,主要有以下四點。


第一,員工的工作責任心、職業(yè)素養(yǎng)問題。一些企業(yè)員工的職業(yè)化水準不高,工作不夠敬業(yè),有“混日子”的想法。于是,在與客戶接觸過程中,應付、推諉,甚至激化矛盾的現(xiàn)象時有發(fā)生。


第二,企業(yè)機制問題。一是績效機制,在與客戶接觸中,服務的好壞沒有區(qū)別,對員工績效影響不大。二是流程機制。企業(yè)的工作流程有明文規(guī)定,必須按照規(guī)定程序進行。客戶提出的問題,沒有快速決策的流程機制,只能照章辦事,層層請示和轉接。三是職責限制。部門(或崗位)職責有明確規(guī)定,員工不敢擅自做主等。


第三,員工出現(xiàn)擔責恐懼癥。在一些企業(yè)中,敢于擔當、勇于承擔責任的員工,受到過不公平的待遇,造成企業(yè)其他員工存在恐懼感。


第四,一些客觀原因(政策變化、資金)、歷史原因(主管領導更換、法律遺留問題)、與客戶交往的特殊原因(應收賬款、個人承諾)等。


關鍵時刻四要素


北歐航空公司前CEO卡爾森用了一年時間,就把公司從虧損大戶變成了全球最賺錢的航空公司之一。他提出的關鍵時刻(MOT)理念風靡全球,成為管理界和企業(yè)界爭相學習的標桿。


在航空業(yè),關鍵時刻包括:


當顧客打電話預定航班時;

當顧客到達機場檢查行李時;

當顧客走進機場把票放在檢票臺上時;

當顧客在飛機門口受到歡迎、在登機時得到空乘人員的幫助、在下飛機時受到歡迎等。


由此,我們可以捕獲到關鍵時刻的四要素:


一是關鍵時刻的對象——面對客戶;

二是關鍵時刻的載體——客戶與企業(yè)接觸過程中;

三是關鍵時刻的時空范圍——可發(fā)生在任何時間、任何層面、任何細節(jié);

四是關鍵時刻的警示——無論它多么微小,萬萬不能小覷、忽視。


于是,我們是否可以這樣理解關鍵時刻:對企業(yè)而言,在與客戶接觸過程中,任何一名員工、在任何時間、任何場景的任何一個細節(jié),都有可能成為影響企業(yè)生存發(fā)展的關鍵時刻。


怎樣把握關鍵時刻


把握與客戶接觸的關鍵時刻,包括強化意識、向一線授權、建立保障體系三方面。


1. 強化意識


意識是覺醒的認知。在企業(yè)內部強化關鍵時刻意識,需要促成兩方面的覺醒。


(1)生存覺醒——了解客戶需求,滿足客戶需要,這是企業(yè)的生存之本


只有真正了解客戶需求、滿足客戶需要、為客戶創(chuàng)造價值,企業(yè)才能“活下去”。在筆者接觸的一些企業(yè)中,普遍存在兩種認知偏差。


一是經營者的疑慮:我有什么好產品,有哪些獨特優(yōu)勢,怎樣把產品賣給客戶。二是打工者的思維:我做好工作,拿到工資就行,企業(yè)經營狀況跟我沒關系。


對經營者來說,這是典型的以我為主的產品導向,而不是以市場為主的客戶導向。只有把立足點放在客戶身上,通過市場調研,了解客戶真正需求,生產客戶所需要的產品,提供客戶所需要的服務,才能讓企業(yè)真正擁有“現(xiàn)金流”。


對打工者來說,沒有把自己放在最佳層面上。一般而言,打工者分為敬業(yè)、從業(yè)、怠業(yè)三個層面。敬業(yè)指對工作高度負責、樂于奉獻,把自己的利益與企業(yè)生存緊密聯(lián)系在一起,有清晰的職業(yè)目標;從業(yè)指給多少錢就辦多少事,認為自己與企業(yè)就是一種簡單的雇傭關系;怠業(yè)指在工作中能少干就少干,拿著工資混日子。以上可以看出,三個層面中的最佳層面是敬業(yè)。


企業(yè)為了生存,在與客戶相接觸的關鍵時刻,更需要客戶導向的經營者,更需要敬業(yè)的職場人。因此,喚醒這種生存意識最為重要。


(2)全員覺醒——全體員工要始終繃緊一根弦:在與客戶接觸中,任何時間、任何場合、任何行為都有可能成為關鍵時刻


為了在關鍵時刻與客戶能有效溝通,特推薦兩個工具:一個是30秒關鍵對話,另一個是溝通三框架。


第一,時刻準備著:30秒關鍵對話。


又稱安全感和價值對話,這種方法是指在短暫的30秒內,對溝通內容進行高度濃縮,與對方談安全隱患的危害和解除方法,讓對方先有恐懼感,再有安全感;與對方談能帶來哪些好處,提供哪些增值服務等,讓對方有一種占便宜的感受,同時肯定對方的態(tài)度和行為。


比如,在客戶抱怨企業(yè)延期交貨時,員工可以這樣說:“這批貨可以按照合格產品標準按期交貨,但為確保使用中100%不出現(xiàn)意外事故(安全感),考慮到您是老客戶,這次破例按照優(yōu)質產品標準增加了一個測試工序(價值),所以延期3天交貨。這3天您沒有來催我們,謝謝理解和支持。”


第二,把握客戶脈搏:溝通三框架。


指在溝通過程中,按照情緒、事實、期盼三要素的順序進行溝通。


先看一個場景:公司客服接到客戶的投訴電話。


客戶:你們這是什么破公司啊,產品破損成這個樣子。

客服:這位先生,你說產品可以,但不能污蔑我們公司。

客戶:產品不是你們公司的嗎,說你們公司怎么了?

客服:好好好,你是客戶,你說的都有理,行了吧?

客戶:什么叫我說的都有理,如果這樣再也不買你們產品了。


按照溝通三框架順序進行分析,找出上述對話背后隱藏的問題。首先說情緒,我們在溝通時,要分清事實和情緒。回顧前面場景,客戶說“你們⋯⋯破公司”,是在表達對產品破損不滿的情緒。 而客服卻誤解成了事實而進行爭辯,造成矛盾升級。


需要注意的是,“總是、經常、破公司”這一類詞,被稱作情緒路標詞。這些詞的出現(xiàn)代表對方在宣泄情緒。而你要做的不是爭辯或澄清事實,而是迅速安撫情緒。


其次說事實,一般可用時間、地點、事件、人物四要素陳述事實,還原實際場景。比如,昨天下午,在公司第二會議室,發(fā)生了一場激烈爭論,爭論的雙方是市場部人員和產品部人員等。


最后說期盼,就是找出對方內心真正想要的東西。在客戶投訴中,客戶想要的或許是趕緊換貨。當你給他換貨,并發(fā)一個小禮品作為安撫補償時,結果就會不一樣了。


需要強調的是,在與客戶接觸的關鍵時刻,情緒和期盼兩項內容尤為重要。員工要快速識別對方的情緒路標詞并進行安撫,洞察并尋找出對方心里的真正需求。


△把握客戶脈搏,分清情緒、事實、期盼三要素,洞察客戶真正需求。

2. 向一線授權


在與客戶接觸過程中,企業(yè)一線員工最了解客戶,可根據(jù)客戶需求進行決策,選擇應對方法。做決策必須擁有權力,向一線授權是把握關鍵時刻最務實的步驟。


(1)一線人員包括直接責任人、間接協(xié)助人和場景偶遇人


一線人員一般指企業(yè)中與客戶對接的直接責任人,負責客戶的開發(fā)、聯(lián)絡、接待等,包括銷售、客服、技術、管理等人員。從廣義上講,一線人員還應包括兩類人員,一是間接協(xié)助人,比如客戶要求產品維修時,負責維修的產品、工程、技術人員等。二是場景偶遇人,比如在進行產品測試時,恰巧客戶路過并發(fā)問等。這樣形成一個相對完整的一線陣容,每個一線人員的言談舉止,都是與客戶接觸的關鍵時刻。


(2)一線員工肩負的使命和責任


一線員工肩負著“保企業(yè)生存,促企業(yè)發(fā)展”的重要使命和責任,需要做到三個珍惜: 珍惜與客戶接觸過程中的每一個細節(jié),把自己與企業(yè)生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起;珍惜現(xiàn)有工作崗位,積極主動工作,勇于面對和解決與客戶接觸中的各種問題;珍惜企業(yè)授權,不濫用企業(yè)給予的特殊權力,讓每一項權力都成為促進客戶關系的助推器。


于是,一線員工就成為關鍵時刻的第一責任人,成為一名職業(yè)化且敢擔當?shù)膬?yōu)秀經理人,成為企業(yè)品牌和美譽度的實際控制人。


(3)向一線員工授權的內容


第一,數(shù)量金額決定權。授予直接責任人一定產品數(shù)量的訂購權,一定財務金額的決定權,一定數(shù)量金額的事件處理權等。


第二,退換修貨決定權。授予直接責任人、間接協(xié)助人必要的退貨決定權、調換貨物決定權、維修貨物決定權等。


第三,貼心服務決定權。一線員工要洞察客戶需要,滿足客戶的合理要求,主動為客戶排憂解難。要授予直接責任人、間接協(xié)助人、場景偶遇人必要的貼心服務決定權。如為客戶提供救援服務(應急物品、藥品、運輸工具、住宿餐飲等),為客戶提供增值服務(查詢信息、熨燙衣褲、遠程問詢、委托辦事等),為客戶提供免費接送親屬等服務。


授予一線員工必要的權力,是把握與客戶接觸關鍵時刻的重要措施,每個企業(yè)可以根據(jù)實際情況來設定授權內容,不能一概而論,真正做到把握方向、權力下放、張弛有度、客戶暖心,讓企業(yè)每一名員工都成為關鍵時刻的主導者。


(4)授權考核和獎勵


授權考核和獎勵的宗旨是:記錄和評估一線授權的得與失,讓權力在監(jiān)督范圍內進行,鼓勵優(yōu)秀的一線員工。授權考核和獎勵要逐項完成下列三項內容。


第一,事后報備。一線員工在授權處理完成客戶事項后,要做一個簡要記錄,包括客戶名稱、客戶訴求、時間地點、行使授權內容、工作協(xié)助人、最終結果六項內容。在當日或次日提交給主管領導,進行工作備案。


第二,反饋輔導。主管領導在接到工作報備資料后,要盡快閱讀并給一線員工進行反饋,肯定成績,指出不足。同時,針對下屬的不足之處,提出改進意見,進行必要輔導。


第三,考核獎勵。在一個結算周期內進行考核,鼓勵和表彰業(yè)績突出的一線員工。


一線員工的日常工作考核與關鍵時刻考核要劃分好權重和分配比例,可加大關鍵時刻考核的力度,在企業(yè)內部建立起以關鍵時刻為榮的風向標。


3. 建立保障體系


建立有力的服務保障體系,包括流程保障、職責保障、進度保障、學習保障四項內容。


(1)流程保障——快速執(zhí)行流程


快速執(zhí)行流程是關鍵時刻的快速通道,為迅速解決客戶問題提供基礎保障。建立快速執(zhí)行流程,主要包含三項內容:以一線授權為核心、縱向剛性執(zhí)行力、橫向協(xié)作優(yōu)先級。


第一,以一線授權為核心。向一線授權,是快速執(zhí)行流程的核心內容。只有一線員工擁有了自主處理關鍵時刻的權力,才能積極反饋、快速解決客戶的各種問題。


第二,縱向剛性執(zhí)行力。縱向更看重執(zhí)行深度和執(zhí)行結果。剛性執(zhí)行力是指命令式、強制式地完成工作任務,更看重執(zhí)行速度和執(zhí)行力度。縱向剛性執(zhí)行力是指在接到客戶需求信息后,企業(yè)各個執(zhí)行層面迅速行動而“一捅到底”,用良好的執(zhí)行素養(yǎng),克服各種困難,滿足客戶的需求。


第三,橫向協(xié)作優(yōu)先級。橫向更看重跨部門協(xié)作的效果,橫向協(xié)作優(yōu)先級指企業(yè)需要跨部門協(xié)作時,各部門要將此項工作優(yōu)先安排。為保證協(xié)作優(yōu)先級的實施力度,企業(yè)在對各部門進行績效考核時,可將協(xié)作優(yōu)先級作為一票否決指標。


(2)職責保障——部門職責設定


按照顧客優(yōu)先、職責清晰、保持彈性的原則來設定部門職責,要列入客戶問詢、客戶需求、問題處理、服務反饋等關鍵時刻事項,并規(guī)定相應的處理權限事項等。


第一,這樣可讓企業(yè)各個部門和每名員工依照職責辦事,做到有章可循、心中有底,而不是在遇到關鍵時刻時左右為難,影響大局。


第二,更加重視客戶關系,發(fā)揮每個部門、每個崗位、每個員工的主觀能動性。


第三,有利于工作規(guī)范化和管理升級,提升工作效率。


在顧客優(yōu)先、職責清晰的基礎上,設定職責時要保持必要的彈性,這樣就能在實際工作中避免照本宣科、機械套用、耽誤事情。


(3)進度保障——客戶服務甘特圖


為保障工作進度,可以繪制甘特圖,隨時督查客戶服務的狀況。橫向可用時間進度表示,縱向可用客戶信息表示,讓內容和進度一目了然,可視化效果非常明顯。使用甘特圖要堅持三個原則:


一要在客戶提出要求后,馬上建立草圖;

二要隨時在圖中標注工作進度;

三要及時把工作進度反饋給客戶,讓客戶心里有底。建議手繪草圖,標注更便捷,使用更方便,不拘泥于形式。


(4)學習保障——員工學習力,企業(yè)生命力


在學習保障方面,主要做好領導層和員工層兩方面工作。


第一,領導層:把員工培訓作為關鍵事項。


一些經濟效益比較好的企業(yè),把員工培訓看作提升企業(yè)經濟指標的硬實力;一些經濟效益不太好,遇到瓶頸的企業(yè),可以通過員工培訓扭轉局面。因此,建議領導層把員工培訓作為企業(yè)生存發(fā)展的關鍵事項,挖掘每個員工的潛質,發(fā)揮每個員工的特長,讓員工成為企業(yè)“高鐵”的動力源。


第二,員工層:明確學什么、怎樣學。


一是關鍵事項相關知識,學習關鍵事項理念的核心內容,萃取精華,為我所用;學習關鍵事項的操作工具和操作流程,隨時拿起就能用。


二是企業(yè)高層、中層、基層的角色定位和技能知識,明確自己是誰、要干什么、怎樣干好。


三是各崗位的專業(yè)技能知識,按照企業(yè)的實際需要和每個崗位的“職務說明書”要求進行學習,做到缺什么、補什么、學什么。在與客戶接觸頻繁的崗位,要加強客戶心理學、客戶話術等專業(yè)知識和技能的學習。員工學習的方式,可采取集中培訓和分組學習、線上課堂和線下授課、員工自學和崗位互學、班中學習和業(yè)余學習、內部學習和外部學習等相結合的方法。在學習中,企業(yè)可用學習力指標來考核每一名員工,在企業(yè)中營造學習至上的濃厚氛圍。


通過以上學習,為企業(yè)充電、為員工賦能,在企業(yè)成長和員工成長的雙成長過程中,牢牢把握每一個關鍵時刻。

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該文章在 2023/11/14 11:47:49 編輯過
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